Saviez-vous que la surface de la Terre est recouverte à 71 % d’eau? Le 8 juin, nous avons célébré la Journée mondiale des océans et, du 5 au 14 juin, nous célébrons la Semaine des océans. Ces évènements ont pour objectif d’honorer nos océans et de nous inciter à participer à leur protection et à leur rétablissement. Il est plus important que jamais d’agir, étant donné que cette année marque le début de la Décennie d’action : 10 ans pour atteindre les Objectifs mondiaux pour le développement durable de l’ONU, notamment l’Objectif 14 : Vie aquatique. Dans le cadre d’un plan plus vaste visant à traiter la Terre de façon plus durable, nous devons protéger les eaux de nos océans et lacs d’ici 2030. Cela signifie réduire la pollution, restaurer les écosystèmes et mettre en place des pratiques de pêche durables.
Aucune de ces actions n’est facile à réaliser, mais, afin d’atteindre les objectifs d’ici 2030, nous devons commencer à agir maintenant. Avec la mission #jeunesse2030, KCJ s’engage à sensibiliser les enfants aux Objectifs de développement durable et à leur donner accès aux compétences dont ils et elles ont besoin pour utiliser la technologie afin d’atteindre ces objectifs. C’est pourquoi nous avons élaboré 5 activités amusantes pour faire découvrir aux enfants les animaux aquatiques, leurs écosystèmes et ce que nous pouvons faire pour les protéger. Plongeons-nous à l’intérieur!
Aidez Scratch Cat à nettoyer l'océan. Démarrez le projet.
Nous voulons vivre dans un monde où tous ont accès à de l’eau potable. Malheureusement, de nombreux cours d’eau sont menacés par la pollution. Dans ce projet Scratch, les programmeur·euse·s coderont un plongeur pour qu’il aille ramasser les déchets dans l’océan. Ceux ou celles qui ont participé à l’Odyssée des sciences 2019 se souviendront peut-être de ce projet, mais si vous avez manqué ces ateliers, c’est l’occasion d’y participer!
Ensuite, demandez à votre enfant en quoi il ou elle pense que ce projet est lié à la conservation des océans. Comment tous ces déchets se retrouvent-ils dans l’océan? Quelles sont leurs conséquences sur la vie aquatique? Comme pouvons-nous agir en tant qu’individus et que devraient faire les industries pour réduire la pollution?
Les micro:bits peuvent presque tout faire, et même surveiller l’environnement autour de nous. En codant votre micro:bit pour qu’il mesure les niveaux d’eau, vous pouvez le programmer de façon à ce qu’il envoie une alerte lorsqu’il détecte une inondation ou de la sécheresse. Pour suivre ce tutoriel, vous aurez besoin d’un micro:bit et de matériel de bricolage que vous trouverez chez vous.
Lors de cette activité, demandez à votre enfant de réfléchir aux différentes conséquences que peuvent avoir la sécheresse ou une inondation sur les animaux et les gens. En mesurant les niveaux d’eau et en étant alertés dès qu’ils changent, serions-nous en mesure d’agir plus rapidement et de limiter les dégâts?
Saviez-vous qu’après l’éclosion des œufs, les bébés tortues de mer utilisent la lumière de la lune pour trouver leur chemin jusqu’à la mer? Malheureusement, l’éclairage de certaines plages peut les empêcher de se diriger de cette façon. La Micro:bit Educational Foundation a créé un projet qui vise à montrer comment les micro:bits peuvent être utilisés pour résoudre ce problème.
Apprenez à programmer une lumière de plage à LED rouge et basse consommation, qui peut éclairer les plages sans nuire aux tortues. Pouvez-vous ou votre enfant penser à d’autres inventions qui pourraient être utiles à la fois aux gens et aux animaux?
Un robot d'IA différencie les poissons des morceaux de déchets. Image: Code.org.
Comment utiliser des machines pour nettoyer les océans sans nuire aux poissons? En utilisant l’intelligence artificielle! Code.org a créé IA pour les océans, une activité conçue pour enseigner l’IA, l’apprentissage automatique, les données d’apprentissage et les données biaisées aux enfants, ainsi que les façons d’utiliser l’IA pour lutter contre les problèmes mondiaux.
Dans le cadre de cette activité, les enfants programmeront un robot d’IA de façon à ce qu’il classe les poissons et puisse les différencier des déchets, afin que les poissons soient protégés lors de l’élimination des déchets. Une fois l’activité terminée, invitez les enfants à réfléchir à l’importance de programmer l’IA. Demandez-leur ce qui pourrait mal se passer si une machine est programmée avec des données biaisées.
Le Centre des sciences de l’Ontario a publié une sélection de films familiaux à visionner gratuitement, dont le film Wild Ocean.
Ce documentaire, filmé sur la Côte sauvage en Afrique du Sud, célèbre tous les animaux marins qui vivent dans la région ainsi que les façons dont les entreprises, le gouvernement et les citoyens unissent leur force pour les protéger. Le film est accompagné d’un guide éducatif pour susciter des discussions et des réflexions sur les écosystèmes aquatiques.
La meilleure chose que vous puissiez faire pendant la Semaine des océans et tout au long de l’année est de vous informer sur les façons dont vous pouvez agir. Il est essentiel que les enfants participent à ces conversations dès maintenant, afin qu’ils et elles puissent créer un impact positif en grandissant. Dites-nous les actions que vous prenez - cela nous intéresse! Pour en savoir plus sur la mission #jeunesse2030 et comment vous impliquer, rendez-vous sur :
https://kidscodejeunesse.org/fr/jeunesse2030